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时间:2018-09-25   来源:www.woai88.com    点击:2849次

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党员比例高,是研究生群体的一个显著特点。我校研究生的党员比例在45左右,抓好党员的教育管理和作用发挥,就能带动整个研究生群体的思想政治教育工作。在研究生党建工作中,我们努力做到“组织全覆盖,支部有活力,党员起作用”。

在“师生手拉手”活动中,该校针对单亲家庭和贫困家庭孩子离开学校后,缺少关心、爱护和引导等问题,对全校单亲家庭和贫困家庭学生进行了全面摸底,并制定了“五有、四带、五关注”的活动细则。“五有”,即有“师生手拉手”的活动方案、有结对名册、有关爱对象成长册、有考核评价办法、有奖惩措施;“四带”,即“师生手拉手”活动中学校领导班子带头、党员教师带头、班主任教师带头、骨干教师带头;“五关注”,即每名结对教师要关注孩子的思想、学习、身心健康、课外生活和实际困难。“师生手拉手”活动使单亲家庭和贫困家庭孩子得到了健康快乐的成长,也使这些孩子找到了自信,在学习、生活和情感上找到了依靠,得到了社会、家长、学生的广泛认可。

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日前,西南政法大学针对女大学生就业情况作了调查,从女大学生的“自身素质”、“就业意愿与预期”、“就业面临的困难”和“实际就业的感受”等多个方面入手,通过调查和了解,呼吁社会有关部门应尽快通过立法及完善社会保障等途径,为女大学生创造一个公平公正的就业环境。

南海网12月29日消息(南海网记者杨振东):29日下午,海南省召开2010年普通高考招生报名工作会议,会议公布了2010年海南省普通高考24项政策性照顾加分项目。

下午3时,报告团成员来到兰州大学榆中校区,受到广大师生的热烈欢迎。报告团成员的先进事迹,让师生们倍感震撼,泪水一次次滑过脸庞,掌声此起彼伏。师生们纷纷表示,这是一次十分难得的受教育的机会。要向报告团成员学习,发扬伟大的抗震救灾精神,认真学习,努力工作,以实际行动为加快灾区重建、报效祖国贡献力量。

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浙江工商大学校长胡建淼表示,尽管大家都在说文科和理工科同等重要,但实际上文科的地位在现实中并没有真正同等。像浙江工商大学这样以文科为主要力量的综合性院校,要加强文科力量,需要有创新的管理手段来吸引大师。如何给予文科符合其个性要求的特殊支持政策、柔性管理制度、科学评价体系,既有明确的发展目标要求,又有富于弹性的自由发展空间呢?对文科教师评价制度体系的改革和创新,正是解决这些问题的改革重点。

当高考生都在朝高考满分作文努力时,近来,一本刚出版不久的名为《别笑,我是高考零分作文》的书,俨然摆出一副为零分作文“正名”的架势,在网上火爆连载。不过,记者昨天(3日)获悉,上海已经多年未出现“高考零分作文”,因此,书中所收入的四篇上海的“零分作文”都不是真的。但该书在网上受热捧的现象,值得引起教育界人士的反思。

24日上午,温家宝首先来到位于岷江上的紫坪铺水库,察看大坝安全情况。听说这座担负着为成都平原供水重任的大坝在地震中经受住了考验,基本稳定,温家宝十分高兴。他说,这表明大坝的设计、施工质量是过硬的,希望大家继续努力,抓紧修复大坝的3条裂缝,进一步确保大坝的安全。还要从这次地震中总结经验,为今后再建大坝提供宝贵财富。

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一些地方的教育体制改革试点方案,比较好地体现了上述基本原则。例如,北京市关于《城镇优秀教师赴农村学校任教的政策研究》,着眼于促进教育公平和全面提高教育教学质量,试图通过教师管理制度方面的一系列创新工作(涉及教师编制、人事关系、工资待遇、考核评价、住房交通、专业发展等多项内容),吸引城镇中小学学科带头人和优秀骨干教师到远郊区县农村学校任教3年以上,发挥高水平教师的引领和辐射作用,以期提升农村教师素质和农村教育质量,促进城乡教育均衡发展。再如广西试图通过开展教师资格考试和注册制度试点,建立比较科学和有效的教师资格考试机制,严把教师入关口,逐步形成比较完善的教师资格认定制度及5年一轮的教师资格注册制度,同时通过建立能进能出的教师队伍管理机制,提升教师队伍的整体素质和专业化水平。上海市《探索中小学校长职级制度改革》的试点方案也比较有特色。该方案着眼于培养一大批懂教育、精管理的校长队伍,通过建立校长专业标准、校长准入制度、校长职级制度、校长培训制度,完善校长过程培养机制、校长选拔任用机制和校长激励机制,构建上海中小学校长队伍建设的长效机制,推动校长职业化和专业化的发展。

孙清云、陈宝根首先来到未央区东前进小学。这是一所地处城乡接合部的小学,1100多名学生中70是进城务工农民子女。“六一”就要到了,学生们正准备以文艺汇报演出的方式欢庆自己的节日。刚一进校园操场,几名少先队员就给孙清云、陈宝根系上了鲜艳的红领巾。在身着鲜艳节日服装的少先队员簇拥下,孙清云、陈宝根来到学生们中间,与大家一起高兴地观看“在欢乐中成长、在成长中前进”的文艺演出。孩子们自编自演的舞蹈“欢乐鼓儿敲起来”拉开了演出的序幕,“少年中国说”的集体诗朗诵表达了孩子们振兴中华、报效祖国的雄心壮志。

作为一个新生事物,我军选拔培养国防生在前进中不可避免地遇到了一些矛盾和问题,如新型军事人才培养的特殊性与普通高等教育固有规律的矛盾、国防生对部队期望值较高与军队实际情况相差较大的矛盾等。

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杜松彭北京市教委委员由于缺乏统筹规划,民办高校的数量过多,层次、类型、功能过于单一。这既不符合教育发展规律,又影响民办高等学校的良性发展,学校的办学定位必须重新调整,否则没有发展。首都民办高校不应满足于做公办校的“补充”,而应在保证教学质量和诚信的前提下,寻求特色突破,最后形成“要学唱歌就可以去哪所学校,学外语去哪所学校、学跳舞到哪所学校”的办学格局。(记者张灵)


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